MEMANUSIAKAN MANUSIA

MEMANUSIAKAN MANUSIA

Sebuah pernyataanyang lajim dan sering kita dengarkan bahwa tujuan sejati pendidikan adalah memanusiakan manusia. Ungkapan ini seakan terus diperbincangkan dan disetujui untuk dilaksanakan dalam praktek kehidupan sebagai penggiat dan pelaksanaan pendidikan.

Pada hakikatnya seorang pendidik adalah seorang fasilitator. Fasilitator baik dalam aspek kognitif, afektif, psikomotorik, maupun belajar mandiri dan juga mampu menjadikan proses pembelajaran sebagai kegiatan eksplorasi diri. Emily Calhoun pada Bruce Joyce, mengatakan: “Mengajar yang sesungguhnya adalah mengajarkan siswa bagaimana belajar” atau “Sekolahan merupakan tempat untuk belajar bagaimana caranya belajar”.

A.   Manusia dengan cinta kasih.

Ada beberapa pendapat mengenai pengertian cinta kasih. Menurut kamus besar bahasa Indonesia karanggan W.J.S Purwodarminta, cinta adalah rasa sangat suka (kepada) atau rasa sayang (kepada), ataupun rasa sangat kasih atau sangat tertarik hatinya. Sedangkan kata kasih, artinya perasaan saying atau cinta (kepada) atau menaruh belas kasihan. Dengan demikian, arti cinta dan kasih hampir sama sehingga kata kasih dapat dikatakan lebih memperkuat rasa cinta. Oleh karena itu, cinta kasih dapat diartikan sebagai perasaan suka (sayang) kepada seseorang yang disertai dengan menaruh belas kasihan.

Secara sederhana cinta kasih adalah perasaan kasih sayang yang dibarengi unsur keterikatan, keintiman, dan kemesraan (Cinta ideal/Segitiga cinta) disertai dengan belas kasihan, pengabdian yang diungkapkan dengan tingkah laku yang bertanggung jawab. Tanggung jawab yang diartikan akibat yang baik, menguntungkan, menciptakan keserasian, keseimbangan dan kebahagiaan.

B.   Manusia dengan keindahan.

Keindahan, sering diutarakan kepada situasi tertentu, arti kata keindahan yaitu berasal dari kata indah, artinya bagus, permai, cantik, elok, melok, dan sebagainya. Keindahan identik dengan kebenaran, sesuatu yang indah itu selalu mengandung kebenaran. Keindahan bersifat universal, artinya keindahan yang tak terikat oleh selera perorangan, waktu, tempat, atau daerah trtentu, bersifat menyeluruh.

Manusia dan keindahan memang tak bisa dipisahakan sehingga kita perlu melestarikan bentuk dari keindahan yang telah dituangkan dalam berbagai bentuk kesenian (seni rupa, seni suara, maupun seni pertunjukan) yang nantinya dapat menjadi bagian dari suatu kebudayaan yang dapat dibanggakan dan mudah – mudahan terlepas dari unsur politik. Kawasan keindahan bagi manusia sangat luas, seluas keanekaragaman manusia dan sesuai pula dengan perkembangan teknologi, social, dan budaya.

C.    Manusia dengan penderitaan.

Penderitaan adalah menanggung atau menjalani sesuatu yang sangat tidak menyenangkan yang dapat dirasakan oleh manusia. Setiap manusia pasti pernah mengalami penderitaan baik secara fisik maupun batin. Penderitaan juga termasuk realitas dunia dan manusia. Intensitas penderitaan manusia bertingkat – tingkat, ada yang berat dan ringan. Namun, peranan individu juga menentukan berat tidaknya suatu intensitas penderitaan.

 Mahuk bernyawa memiliki sifat ingin terpenuhi segala hasrat dan keinginannya. Perlu dipahami bahwa mahluk hidup selalu membutuhkan pembaruan dalam diri, seperti memerlukan bahan pangan untuk kelangsungan hidup, membutuhkan air dan udara. Manusia juga membutuhkan penyegaran rohani berupa ketenangan. Apabila tidak terpenuhi manusia akan mengalami penderitaan.

Manusia didunia melakukan kenikmatan berlebihan akan membawa pada penderitaan dan rasa sakit. Munculnya penyakit jasmani juga kadang muncul penyakit rohani. Manusia mendapat penyiksaan didunia agar kembali pada jalan TUHAN dan menyadari kesalahanya. Namun, bila manusia tidak menyadari maka semakin menjauhkan diri maka akan membawa pada penderitaan di akhirat.

D.   Manusia dengan keadilan.

Keadilan adalah kondisi kebenaran ideal secara moral mengenai sesuatu hal, baik menyangkut benda ataupun mahluk hidup. Menurut kamus besar bahasa Indonesia susunan W.J.S Poerwadaminta, kata adil berarti tidak berat sebelah atau memihak manapun tidak sewenang – wenang. Sedangkan menurut istilah keadilan adalah pengakuan dan perlakuan yang simbang antara hak dan kewajiban. Menurut Aristoteles keadilan adalah kelayakan dalam tindakan manusia, kelayakan diartikan sebagai titik tengah diantara kedua ujung ekstremyang terlalu banyak dan terlalu sedikit. Menurut pendapat yang lebih umum dikatakan bahwa keadilan adalah pengakuan dan perlakuan yang seimbang antara hak dan kewajiban.

SUMBER:       https://www.academia.edu

                        https://ibd99.blogspot.ac.id

                        https://blog.uin-malang.ac.id

                        https://hasuna13.blogspot.com

1.      Manusia dengan cinta kasih.

MENUNGGU

Bukanya aku luap

Hanya saja aku lelah

Bukanya aku tak bersyukur

Hanya saja aku ingin memilikimu

Hidup itu kerja dan cinta

Batinku menanti

Menantikan dirimu

Meski ….

Masih kau suguhkan

Teka – teki tak pasti

Yang memaksa menuntunku

Berbalik arah melawan batinkU

2.      Manusia dengan keindahan.

ALAM NEGERI INI

                                    Ku pejamkan mataku

                                    Ku rentangkan tanganku

                                    Sejuk, tenang, senang kurasakan

                                    Kicauan burung yang merdu

                                    Menandakan adanya hari baru

                                    Saat aku membuka mataku

                                    Ku tak percaya bahwa ini nyata

                                    Aku berpikir, bahwa aku bermimpi

                                    Tapi aku sadar bahwa keidahan ini

                                    Benar – benar ada di depanku

                                    Wahai pencipta alam

                                    Kekagumanku sulit ku pendam

                                    Dari siang hingga malam

                                    Pesonanya tak pernah padam

3.      Manusia dengan penderitaan.

DERITA KEHIDUPAN

                                    Hari – hari ku lalaui….

                                    Penuh dengan bara dan duri

                                    Membakar asa,

                                    Menghentikan langkah kaki

                                    Namun ku terus berjalan

                                    Mencari secercah harapan

                                    Air mata takan berguna

                                    Seakan tak peduli

                                    Semuanya hanya duka dan derita

                                    Aku ingin terbang ke angkasa

                                    Melepas derita yang kian menikam

                                    Mungkin ini sudah takdir

                                    Aku hidup dengan derita

                                    Menuggu malam membawaku

4.      Manusia dengan keadilan.

HILANGNYA KEADILAN

                                                Dalam hati aku menangis..

                                                Meratapi kenyataan yang melanda

                                                Keadilan hanya hiasan belaka

                                                Berpedoman pada aturan – aturan

                                                Namun nyatanya disalah gunakan

                                                Semua tunduk menerima kenyataan

                                                Tak ada satupun yang berani melawan

                                                Dalam heningnya malam aku bertanya

                                                Inikah yang namanya keadilan ?

                                                Dimanakah keadilan kini berada ?

                                                Kepada siapa keadilan berpihak ?

                                                Hanya tuhanlah yang tahu

ILMU BUDAYA DASAR

ILMU BUDAYA DASAR

LATAR BELAKANG ILMU BUDAYA DASAR 

Latar belakang dalam mempelajari ilmu budaya dasar dalam konteks budaya, negara, dan masyarakat Indonesia. Karena beberapa aspek kita harus mempelajari IBD agar tidak ada budaya yang hilang. Seperti yang kita ketahui di Indonesia terjadi beberapa masalah dan mempengaruhi budaya Indonesia. Seperti  yang kita ketahui bahwa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, dan segala keanekaragaman budaya yang tercermin dalam berbagai aspek kebudayaannya, yang biasanya tidak lepas dari kesukuan dan kedaerahannya. Dalam proses pembangunan dan persatuan Negara ada dampak positif dan negative. Misalnya  terjadinya perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga dengan sendirinya mental manusiapun terkena pengaruhnya. Akibat lebih jauh dari pembenturan nilai budaya ini akan timbul konflik dalam kehidupan. Akibat kemajuan ilmu pengetahuan dalam teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia, menimbulkan konflik dengan tata nilai budayanya, sehingga manusia bingung sendiri terhadap kemajuan yang telah diciptakannya. Hal ini merupakan akibat sifat ambivalen teknologi, yang disamping memiliki segi-segi positifnya, juga memiliki segi negatif akibat dampak negatif teknologi, manusia kini menjadi resah dan gelisah.

TUJUAN MEMPELAJARI ILMU BUDAYA DASAR

1)      Agar mahasiswa lebih peka dan terbuka terhadap masalah kemanusiaan dan budaya serta lebih bertanggung jawab terhadap masalah tersebut.

2)      Menyadarkan mahasiswa terhadap nilai-nilai yang hidup dalam masyarakat, hormat menghormati serta simpati terhadap nilai-nilai lain yang hidup pada masyarakat.

3)      Mengembangkan daya kritis terhadap persoalan kemanusiaan dan daya kebudayaan.

4)      Mendukung dan mengembangkan kebudayaan dengan sendiri dengan kreatif

5)      Tidak terjerumus kepada sifat kedaerahan dan pengkotakan displin ilmu

6)      Agar mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun

7)      Agar tujuan Negara tercapai yaitu persatuan.

8)      Agar sadar untuk melestarikan budaya – budaya supaya tidak punah.

 Hubungan manusia dan kebudayaan

 Tuntutan kodrat pribadi manusia sendiri mencapai kemanusiaan yang penuh dan sejati melalui kebudayaan, sebab tanpa kebudayaan ia mahluk yang tak berdaya jadi korban dari keadaannya yang tidak lengkap dengan dan naluri-nalurinya yang tidak terpadu.

Manusia menciptakan kebudayaan sebaliknya juga manusia diciptakan oleh kebudayaan. Mahluk yang lahir di dunia ini belum dikatakan manusia, melainkan harus dijadikan manusia. Manusia menjadi manusia oleh karena kebudayaan yaitu system pendidikan, bahasa tata sopan santun, adapt istiadat, agama dan lain-lain.

Hubungan Manusia dan Sastra

    Sastra dalam keutuhan bentuknya menyentuh seluruh kehidupan manusia. Karya sastra dalam bentuknya memuat berbagai aspek dimensi kehidupan manusia. Ia tidak hanya mencakup satu unsur peradaban dan kebudayaan, tetapi seluruh unsur yang menyertai peran manusia di dunia sebagai pelaku dalam peradaban tersebut.

Masalah sastra dan seni sangat erat hubungannya dengan Ilmu Budaya Dasar, karena materi-materi yang diulas oleh Ilmu Budaya Dasar ada yang berkaitan dengan sastra dan seni. Budaya Indonesia sangat menunjukkan adanya sastra dan seni. 

Selain itu hubungan antara Ilmu Budaya Dasar dengan Kesusastraan adalah sama-sama memiliki objek yang sama yaitu manusia. Sama-sama mempelajari hubungan antar manusia melalui suatu komunikasi yang beraneka ragam macamnya. Bayangkan jika manusia hidup tanpa seni, hidup tanpa bisa menyalurkan ekspresi. Maka akan mengganggu kejiwaan atau psikologis manusia.




Sumber : https://bangbiw.com
                 https://books.google.com
                   https://slideshare.net

INTEGRASI

INTEGRASI BANGSA ASEAN

Integrasi adalah suatu kesatuan dari berbagai kelompok budaya, ras, agama, dan kelompok social di suatu wilayah.

Dari yang saya amati integrasi bangsa di Negara – Negara di ASEAN berdampak baik terhadap pertumbuhan ekonomi dan kerjasama politik antar Negara. Ini di buktikan dengan terwujudnya MEA. Berikut adalah pengamatan saya tentang integrasi bangsa di beberapa Negara anggota ASEAN.

1.    INDONESIA

Indonesia adalah Negara yang sangat besar. Mulai dari jumlah penduduk , luas wilayah,sumber daya alam hingga budaya dan adat istiadat. Indonesia sangat dikenal dengan keanekaragaman suku, budaya, dan agama.

karena berbagai budaya, agama, dan bahasa dalam kalangan rakyat di Negara Indonesia menimbulkan berbagai masalah yang melibatkan agama, suku, dan lain – lain.

Menurut analisis saya integrasi di Indonesia sangat penting untuk di wujudkan. Karena dengan integrasi bangsa ini bisa bersatu padu, meskipun perwujudan integrasi di Negara ini masih kurang baik. Karena di Indonesia masih banyak terjadi perang antar suku, bentrok antar desa atau daerah, bentrok antar siswa di sekolah satu dengan sekolah lainya, bentrok antarbobotoh sepak bola, dan kasus – kasus lainya. Bahkan sekarang Negara ini sedang banyak masalah karena banyak oknum yang mengadu domba untuk kepentinganya ini akan membuat Negara ini menjadi tepecah belah dan hancur. Sebelum semua orang dan kelompok atau golongan di Negara ini sadar akan pentingnya integrasi bangsa maka Negara ini tidak akan bersatu dengan baik. Integrasi pelaksanaan otonomi daerah dengan baik, dan tegakan hukum dengan benar.

2.    MALAYSIA

Mlaysia adalah sebuah Negara yang terdiri kurang lebih dari 200 kumpulan etnik. Antaranya melayu, cina, india, kadazan – dusun, iban, dan lain – lain. Dengan penduduk yang terdiri dari berbagai budaya ini, perpaduan etnik senantiasa menjadi agenda dalam pengurusan masyarakat dan pemerintahan Negara ini.

karena berbagai budaya, agama, dan bahasa dalam kalangan rakyat dinegara Malaysia ini, tibulah berbagai masalah yang melibatkan hubungan etnik. Karena hal tersebut akan senantiasa menjadi batas pemisah antara rakyat dari berbagai kaum.

Menurut analisa saya integrasi bangsa di Malaysia kurang baik karena etnik – etnik di Malaysia hanya mementingkan golongan etniknya sendiri. Di sektor ekonomi terdapat jurang pemisah yang sangat dalam karena etnik – etnik tertentu menguasai sektor – sektor tertentu, contohnya ras melayu menguasai sektor ekonomi, orang orang cina menguasai sektor yang lebih maju seperti perniagaan. Di dalam dunia politiknya pun sangat tidak mencontohkan integrasi yang baik, karena di Negara Malaysia terdapat berbagai partai politik yang berasaskan kumpulan etnik dan setiap partai politik akan memperjuangkan kepentingan etnik yang diwakilinya.

karena masyarakat Malaysia yang majemuk dan pikiran bahwa golongan, atau agamanya yang terbaik dan harus di dahulukan. Itulah yang menyebabkan orang – orang di Malaysia kurang dalam hal integrasi

3.    THAILAND

Thailand adalah Negara satu – satunya yang tidak pernah dijajah oleh Negara Eropa. Thailand merupakan sebuah Negara kerajaan di asia tenggara yang berbatasan dengan laos, kamboja, Malaysia, dan Myanmar. Thailand dulu dikenal dengan nama siam, Thailand juga sering disebut Negeri gajah putih, karena gajah putih merupakan binatang yang di anggap keramat oleh penduduk Thailand.

Menurut analisa saya perwujudan integrasi bangsa di Thailand sangat baik dan sangat bagus. Itu dibuktikan dengan tidak ada pelarangan apapun untuk kaum minoritas contohnya walaupun muslim di Thailand sebagai kaum minoritas dan kebanyakan masyarakat beragama budha, juga para petinggi negaranya beragama budha tapi mereka tidak tidak memojokan kaum muslim seperti yang terjadi di Myanmar. Di Thailand juga tidak terjadi banyak konflik yang terdengar tidak seperti Negara – Negara lainya di asia tenggara. Ini membuktikan bahwa perwujudan integrasi bangsa di Thailand sangat baik.

4.    VIETNAM

Vietnam adalah sebuah Negara dengan ibu kota Hanoi dan merdeka pada tanggal 2 september 1945. Nama internasional Vietnam adalah republic sosialisasi Vietnam .

Dari analisa yang saya lakukan integrasi bangsa di Vietnam beberapa tahun terakhir sangat baik. Walaupun dulu integrasi di Vietnam tidak terjadi sama sekali karena di Vietnam terjadi perang saudara dan membuat Negara vietnam  terpecah menjadi 2 yaitu Vietnam utara dan Vietnam selatan. Tetapi beberapa tahun terakhir ini integrasi bangsa mulai terwujud. 

Rangkaian logika full hedder

LANGKAH - LANGKAH PEMBUATAN RANGKAIAN
1. Membukauka software yang anda miliki (saya menggunakan proteus).
2. Cari simbol - simbol yang akan anda gunakan untuk membuat rangkaian untuk rangkaian logika FULL HEDDER seperti gerbang AND, OR, XOR, Logicprobe, dan Logicstate.
3. Rangkaialah sesuai dengan yang rangkaian yang anda ingin buat, saya membuat rangkaian Logika Full Hedder.
4. Selesai.

Menganalisis artikel berita

Ratusan Polisi Bersenjata Lengkap Kepung Lokasi Ledakan Bom di MH Thamrin

Jakarta - Rentetan ledakan bom terjadi di Jl MH Thamrin di sekitar Sarinah. Ratusan polisi bersenjata lengkap sudah merapat ke lokasi untuk mengamankan situasi dan menangkap pelaku pemboman.

Kapolda Metro Jaya Irjen Pol M Tito Karnavian memimpin personelnya yang tergabung dalam Tim Tindak di  sekitar Sarinah di Jl MH Thamrin, Jakarta, Kamis (14/1/2016).

Kapolda memimpin ratusan anggota Tim Tindak bersenjata laras panjang duntuk mendekat ke gedung Sarinah setelah ledakan yang terjadi sekitar 15 menit lalu. Ratusan polisi mengepung lokasi ledakan bom.

Sekarang ini Jl MH Thamrin arah Sarinah disterilisasi. Kendaraan sudah dilarang melintas.

Sementara itu pantauan dari lokasi sudah tidak terdengar suara baku tembak.

Bom di Jl MH Thamrin antara lain terjadi di pos polisi di Jl MH Thamrin dan halaman parkir gedung Cakrawala yang dihuni tenant Starbucks dan Djakarta Theatre. 
(van/nrl)

SUMBER : http://news.detik.com

BOM JAKARTA - Kronologi serangan dan ledakan bom Thamrin Jakarta

Jakarta (ANTARA News) - Kapolda Metro Jaya Irjen Pol Tito Karnavian dalam jumpa pers di Istana Merdeka di Jakarta, Kamis petang, menjelaskan mengenai kronologis serangan bom di kawasan Jalan MH Thamrin Jakarta Pusat, Kamis.

Menurut Kapolda, peristiwa terjadi lebih kurang jam 10.50-10.55 WIB. Terjadi kontak senjata dengan anggota Polda Metro Jaya, namun kemudian situasi dapat dikuasai dalam waktu lebih kurang 20-30 menit.

Peristiwa terjadi diawali dengan serangan di Starbucks Cafe yaitu masuknya satu orang pelaku dan diawali dengan ledakan bom bunuh diri.

Aksi itu mengakibatkan adanya korban luka-luka dan kepanikan, kemudian pengunjung cafe yang saat itu ada, keluar berhamburan.

"Ternyata di luar kafe sudah ada dua orang lagi teroris yang menunggu, dan melakukan penembakan kepada dua orang, salah satunya WNA warga Kanada yang meninggal dunia.

Tito menyebutkan pada saat yang sama, ada dua orang yang menyerang Pospol Lalu Lintas di Simpang Sarinah. Saat itu ada satu orang anggota Polsek Menteng yang sedang bertugas di sana. Pospol diserang dengan bom bunuh diri sehingga anggota polisi terluka, sementara pelakunya meninggal dunia.

Saat itu, lanjut Tito, ada satu warga masyarakat juga yang terkena pecahan ledakan dan juga meninggal dunia. Pada saat itu juga ada tim dari personel Polda Metro Jaya yang akan melaksanakan pengamanan demonstrasi di Monas dipimpin oleh Kabiro Operasi.

"Saat itu pas sedang ada di situ langsung berhenti, dan kemudian mendengar ledakan turun, dan kemudian diserang menggunakan tembakan dan lemparan granat atau bom rakitan yang mirip granat," jelasnya.

Kemudian terjadi kontak tembak, anggota Polsek yang ada di sekitar Sarinah dan di jalan yang ada di sekitar Sarinah membantu sehingga ada empat orang anggota kepolisian Polres Jakarta Pusat yang terkena tembakan pada bagian kaki dan perut.

"Pelaku berhasil dilumpuhkan dalam kontak tembak lebih kurang 15 menit. Dua pelaku berhasil ditembak, kemudian situasi sudah berhasil dikuasai dalam waktu kurang lebih 20-25 menit," katanya

Setelah menguasai lokasi, polisi kemudian melaksanakan penyisiran di TKP, di Starbucks maupun Pospol Lalu Lintas Jalan MH Thamrin.

"Kita undang Brimob dan Pasukan Sabhara dari Polres dan Polsek yang juga di-backup oleh Kodam Jaya melakukan pengepungan, untuk meng-clear-kan apakah mungkin ada pelaku yang lain," katanya.

Ia menyebutkan Skyline Building dimana ada Starbucks Cafe disisir lantai per lantai, dan tidak ada pelaku di sana. Kemudian Gedung Jaya juga disisir dan dinyatakan clear.

Setelah itu Polda Metro Jaya melakukan clearing device untuk meyakinkan bahwa tidak ada lagi bom lain.

Pada saat clearing device ada lagi ditemukan enam bom, 5 bom kecil sebesar kepalan tangan berbentuk granat tangan rakitan, dan satu lagi bom yang lumayan besar sebesar kaleng biskuit.

"Jadi semua ada enam yang berhasil kita amankan. Kemudian dari pelaku yang meninggal itu juga kita sita satu senpi sejenis FN rakitan," kata Tito.

Ia menyebutkan setelah olah TKP di jalan Thamrin selesai, kemudian pihaknya membuka kembali jalan MH Thamrin yang sempat ditutup dari kedua arah.

"Sementara itu olah TKP di Pospol dan kafe masih berlangsung dan hari ini diupayakan selesai, Insya Allah besok akan kita tuntaskan semua," kata Kapolda Metro Jaya itu.

SUMBER: www.antaranews.com

ANALISIS :

Menurut saya orang – orang yang melakukan terror di atas memilih daerah perkotaan dikarenakan jumlah penduduk di kota lebih banyak dibandingkan di pedesaan, pusat – pusat pemerintahan berada dikota.

Terus orang – orang yang melakukan terror di atas mengatasnamakan agama itu dikaranakan agama di perkotaan cenderung lebih dari 1 agama yang berada di perkotaan. Padahal di dalam setiap agama megajarkan agar tidak menyakiti sesama manusia.

Setiap kejadian yang terjadi di perkotaan sangat cepat menyebar karena teknologi yang ada di kota lebih memadai dan lebih canggih, juga pusat dari media – media masa juga berada di perkotaan jadi lebih cepat menyebar berbeda dengan di pedesaan banyak kejadian yang tidak di muat di media masa bahkan sekalinyapun di muat di media masa membutuhkan waktu yang lama dari waktu kejadian.

Itu menurut saya, sekian dan terimakasih. 

Rangkaian Op-Amp

LANGKAH - LANGKAH PEMBUATAN RANGKAIAN
1. Membukauka software yang anda miliki (saya menggunakan proteus).
2. Cari simbol - simbol yang akan anda gunakan untuk membuat rangkaian untuk rangkaian OP-AMP hanya menggunakan RESISTOR, IC,GROUNDING,dan DEFALUT.
3. Rangkaialah sesuai dengan yang rangkaian yang anda ingin buat, saya membuat rangkaian OP-AMP.
4. Selesai.

Rangkaian multivibrator monostabil

1. Untuk membuat gambar rangkaian logika tersebut hal pertama yang dilakukan yaitu memmilih dan membuka sofware dan saya memilih proteus 7.
2. Cari simbol - simbol yang akan digunakan di (pic from liblaries) dan komponen yang digunakan yaitu RESISTOR, CAPASITOR, dan TRANSISTOR.
3. Rangkai komponen-komponen tersebut menjadi multiviberator.
4. Susun dapat di sesuaikan dengan kreasi sendiri.
5. selesai.